1. Lo relevante debe ser siempre lo educativo.
2. Los docentes deben ser consciente de que son las TIC.
3. Es el método o estrategia didáctica junto con las actividades planificadas las que promueven un tipo u otro de aprendizaje.
4. Se deben usar las Tic de forma que el alumno aprenda "haciendo cosas" con la tecnología.
5. Las Tic deben utilizarse tanto como recursos académicos y desarrollo de competencias específicas en las tecnología.
6. Las TIC pueden ser utilizadas como herramientas de búsqueda, consulta y elaboración de información como para relacionarse y comunicarse con otras personas.
7. Las TIC pueden ser utilizadas para trabajo individual o grupal del desarrollo del niño.
8.Cuando se planifica una lección tecnológica o unidad didáctica, se debe ser explicito y realizarlo en base a las competencias y habilidades del alumnado.
9. Evitar la improvisación con las TIC.
10. Las actividades y utilización con los ordenadores debe ser integrada y coherente con los objetivos y contenidos curriculares que se estén enseñando.
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